У нас дома не всегда было что поесть. Мама изо всех сил старалась, но иногда денег не хватало даже на хлеб. Поэтому почти каждый день я шёл в школу с пустым желудком и портфелем, в котором не было ни крошки.
На перемене я доставал учебник по математике и делал вид, что увлечённо решаю задачи. Притворялся, будто я такой усердный, просто помешанный на учёбе, а не голодный.
Однажды новый учитель подошёл ко мне и спросил:
Почему ты никогда не ешь на перемене?
Я занервничал и быстро ответил:
Я хочу быть лучшим учеником, Иван Петрович. Лучше потрачу время на учёбу.
Учитель внимательно посмотрел на меня и только промолвил:
Понятно
Он ушёл, и мне показалось, что он поверил. Я снова уткнулся в книгу, хотя живот урчал, глядя, как одноклассники едят свои бутерброды.
Но вскоре учитель вернулся с пакетом из столовой. Поставил его передо мной и равнодушно сказал:
Заказал лишнего, не съем всё. Возьми, помоги.
Внутри лежал овсяный пряник, сок и даже яблоко. Настоящий завтрак.
Я молча кивнул. Как только учитель отошёл, я захлопнул учебник и начал жадно есть, будто не притрагивался к еде целую неделю.
Я так и не признался ему. Не рассказал, что этот пряник был единственным, что я съел за весь день. Не сказал, что солгал, чтобы не краснеть.
Но даже спустя столько лет я помню тот завтрак. Не из-за пряника или сока, а потому что кто-то заметил мою нужду и не заставил чувствовать себя жалким. Помог без лишних вопросов, без огласки, не требуя благодарности. Просто помог с уважением.
С тех пор я смотрел на него иначе. Потому что понял: есть люди, которым не нужно много спрашивать, чтобы сделать что-то важное.
