**Личный дневник**
Каждый день я прихожу в школу, где учится мой внук.
Я не учитель и не работник просто дед с тростью и сердцем, которое не может оставаться в стороне, когда внуку нужна поддержка.
Меня зовут Михаил Сергеевич, и делаю я это для Степана моей гордости, моей радости, моего смысла жить.
Первый раз, когда я увидел его одного, он сидел на скамейке под березой.
Другие дети бегали, смеялись, играли в футбол.
А он просто смотрел, положив руки на колени, с таким взглядом, будто хотел быть среди них, но не знал, как.
Когда я забрал его в тот день, спросил:
Почему не играешь с ребятами?
Он пожал плечами.
Они не хотят, дедушка. Говорят, я медленный и не понимаю правил.
Я не спал той ночью.
Наутро я поговорил с директором.
Анна Петровна, разрешите мне быть рядом со Степой на переменах.
Она мягко посмотрела на меня.
Михаил Сергеевич, я понимаю вашу тревогу, но…
Нет никаких «но». Этот мальчик моя жизнь. Если школа не может сделать так, чтобы он чувствовал себя своим, это сделаю я.
С тех пор каждый день в 10:30 я прохожу через синие ворота школьного двора.
Сначала дети с любопытством смотрели на меня старик в картузе с тростью среди них.
Степан смущался.
Деда, тебе не обязательно приходить…
Степа, разве дед не должен любить тебя?
Мы начали медленно: играли в домино, потом в шашки.
Степан смеялся, когда я притворялся, что не замечаю его маленьких хитростей.
Однажды к нам подошел мальчик.
Во что это вы играете? спросил он.
В «Чапаева», ответил я. Хочешь присоединиться?
Его звали Артём. Ему было шесть лет, и у него не было передних зубов, но его улыбка озаряла весь двор.
Степан терпеливо объяснил ему правила.
На следующий день Артём привел с собой подругу Катю.
Так наша скамейка стала местом встреч, наполненным смехом и дружбой.
Мы взяли скакалку, и вскоре у нас были настоящие соревнования.
Степан не мог прыгать быстро, но другие подстроились под него.
Давай, Стёп, у тебя получится! кричала Катя.
Пять прыжков! Новый рекорд! радовался Артём.
Я смотрел на них с влажными глазами и радостным сердцем.
Однажды ко мне подошел учитель физкультуры.
Михаил Сергеевич, то, что вы делаете, необыкновенно.
Я просто дед, который любит внука, ответил я.
Нет, сказал он, улыбаясь, вы напоминаете нам то, о чем мы иногда забываем: каждый заслуживает свое место, независимо от скорости.
Прошло три месяца.
Я продолжаю приходить.
Но теперь не потому, что Стёпа один.
Я иду, потому что меня ждут восемь или девять ребят, которые кричат: «Деда Миша!» когда я захожу во двор.
Потому что у моего внука теперь есть друзья, которые зовут его, защищают и понимают.
Сегодня утром, когда мы играли в прятки, Степан крепко обнял меня.
Спасибо, дед.
За что, внучек?
За то, что не оставил меня одного. За то, что научил, что можно быть другим и это нормально.
Я опустился перед ним на колени и сказал:
Стёпа, это ты меня научил. Ты показал мне, что любовь никогда не устает, что никогда не поздно что-то изменить, и что настоящая смелость быть рядом, когда кому-то нужен.
Прозвенел звонок. Дети побежали на уроки.
Степан больше не ходит, опустив голову.
Я приду завтра. И послезавтра тоже.
Потому что быть дедом это не только заботиться.
Это строить мосты и напоминать миру, что никто, абсолютно никто, не должен оставаться один на площадке жизни.
