Моя внучка Алина ходила в пятый класс. Раньше в школу я водила ее и встречала после школы. В начале учебного года, Алинка сообщила мне, что отныне в школу будет ходить самостоятельно.
— Я уже взрослая, говорит, потому ходить буду с подружкой.
Мне конечно, хорошо, я свободна целый день, смогу заниматься своими делами. Тем более школа недалеко, пройти через парк, и в школе. Однажды звонит мне Алина после уроков, и поспешно что-то рассказывает. Я только и поняла, что ее нужно забрать из школы. Быстренько оделась и пошла. Внучка ждала меня в дверях школы, подружки не было. Ее папа забрал на машине.
— Что случилось, спрашиваю.
Алинка рассказала, что сегодня утром, в парке, какой-то человек приставал к девочке с четвертого класса, она успела позвонить папе, а от того мужика сумела убежать, хотя он пытался догнать девочку. Папа девочки сообщил в полицию, приехал за дочерью. Этого человека не нашли, всех родителей предупредили, чтобы не отпускали детей одних в школу.
С тех пор я снова провожала Алину в школу, и встречала после нее. Через парк мы больше не ходили, обходили вокруг. Дорога длинная, но мы привыкли и не замечали этого. За это время мы с внучкой подружились. Однажды она так и сказала: «Бабушка, мы как подружки с тобой». Разговариваем обо всем на свете. Алинка поделилась со мной своими секретами. Меня охватила гордость, что для внучки я что-то значу в жизни. Она рассказывала мне, кто кому нравится в классе и кому нравится Алинка.
В школу я водила внучку до седьмого класса, потому, что этого человека полиция так и не нашла. Одну отпускать не решалась. Только в седьмом классе у них собралась группа детей, которые жили рядом. Договаривались и шли все вместе.
