Сын пошел в школу, в первый класс. Это была одна из элитных гимназий, куда мы попали благодаря многочисленным стараниям.
Утром Олега в школу приводила я перед поездкой на работу. Наша гимназия была обнесена высокой бетонной стеной. Главный вход был далеко. Надо обходить всю школу, чтобы добраться до школьных ворот. Кто-то проделал лаз в заборе, которым дети постоянно пользовались. Мы также проходили через этот лаз.
Может, для кого это было забавно, как я, уважаемая тетя, протискиваюсь в него. Но Олежка любил, чтобы я его проводила прямо под двери школы. Поэтому я пренебрегала всякими условностями и свыклась с таким проходом в школу.
Наступила поздняя осень. Я надела теплое пальто, и в нем, конечно, не помещалась в наш запасной проход. Поэтому перед дырой вручала сыну тяжелый рюкзак и спешила на маршрутку. Олег не мог с этим смириться. Даже на эти несколько шагов зачем-то ему была нужна я, и он пошел на хитрость…
Мне неожиданно позвонили на работу и срочно вызвали в гимназию в связи с неадекватным поведением сына, не объясняя причин. Пока ехала на такси, передумала все на свете. Что мог он такое вытворить, чтобы директор ледяным голосом потребовал моего присутствия?
Как выяснилось, Олег тихонько взял молоток слесаря, который ушел на перекур, и побежал на перемене к забору. Сын решил разбить бетонную плиту, чтобы расширить проход.
Это увидел охранник и мигом малыша поймал за воротник, а затем, как злостного нарушителя, отвел к директору школы.
У руководителя гимназии я провела около получаса. Чего я только здесь не наслушалась. Он рисовал мне мрачные картины будущего моего сына. «Сегодня молоток, а завтра — подорвать задумает», — говорил он мне.
Я извинилась, сказала, что больше такого не повторится. Он согласился не отчислять сына из школы после первого нарушения. И на том спасибо!
Но у меня появилось желание уйти из этой школы. Вечером на семейном совете решили перевести сына в обычную школу. В гимназии Олега стали считать неадекватным ребенком, и никакие объяснения во внимание не принимались. Никто не понял его намерения — сделать нормальным запасной вход в школу!
