– Представляешь, Юлька теперь не отдает мне свою пенсию! – жалуется моя знакомая, сорокапятилетняя Людмила, – Она вчера ее получила, как оказалось… и оставила всю себе. Говорит, это только ее деньги! «Вы до моих восемнадцати лет у меня все деньги забирали, теперь хватит» — так и сказала. Представляешь? Вот воспитали дочь на свою голову. И что с ней делать?
Юля – восемнадцатилетняя дочь Людмилы и ее мужа Павла, всего они воспитывают троих детей, Юля из них самая старшая. К сожалению, в три года Юле диагностировали инвалидность. Людмила все детство дочери водила ее по врачам, занималась реабилитацией с логопедами и дефектологами и это принесло свои плоды. Юле удалось окончить 9 классов в школе, что для нее было большой победой, затем она поступила в училище, чтобы выучиться на швею. Ее родители сделали для нее все что могли, ведь благодаря их стараниям Юля все же сможет сама жить и работать. Хотя у нее останется третья группа инвалидности.
Живет семья Людмилы скромно, все же трое детей нужно на ноги поставить, Люда не работает, все время отдает детям. Кроме проблемной Юли еще двое детей, самый маленький в этом году пошел в школу, поэтому дел дома хватает. А Юлина пенсия по инвалидности и выплаты по уходу за ребенком-инвалидом, получаемые Людой, очень выручали, поэтому вся семья очень рассчитывала на эти деньги. Конечно, раньше вся сумма уходила на реабилитацию Юли, родители тогда отдавали на это последние деньги. Но последние годы, где-то с восьмого класса, Юля уже не ходила к логопедам, поэтому почти вся ее пенсия шла на нужды всей семьи. Вот теперь, после своего совершеннолетия, Юля стала получать пенсию на собственную карточку. И отдавать деньги в семейный бюджет не желает.
– Она не то, что отдавать не хочет, а еще и попрекает меня, что я до сих пор пользовалась ее деньгами! – возмущается Людмила, – Ну я не понимаю этого! Так ей и говорю – ты до сих пор живешь с нами, ешь с нами, пользуешься всем тем, что есть у нас дома, поэтому о какой самостоятельности может идти речь? Мы ее одеваем, кормим, содержим. Нет никаких «ее» денег! Она их не заработала! А Юля мне на это ответила, что можем ее не кормить, у нее бесплатное питание в техникуме. Одежду ей мы покупали из тех денег, которые раньше получали от государства. К счастью, мы получаем субсидию, почти полностью покрывающую все коммунальные услуги. Взрослая уже стала, я ей слово, она мне десять! И что с ней теперь делать?
Людмила хватается за голову, не знает, как ей поступить.
— Если у нее все так здорово, то пусть живет отдельно! Выставить ее за дверь что ли? Но как же я ее выгоню? Куда ей пойти? Но пока живет в семье, пусть делает свой вклад, тем более что она уже взрослая.
Ситуация запутанная, так просто трудно решить все. А что вы думаете?
